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경상북도교육청은 지난 25일 상주중앙초등학교 시청각실에서 상주중앙초등학교와 안동영명학교의 통합체육 연구학교 합동 보고회를 가졌다. (경상북도교육청)

(경북=NSP통신) 조인호 기자 = 경상북도교육청(교육감 임종식)은 지난 25일 상주중앙초등학교 시청각실에서 상주중앙초등학교와 안동영명학교의 통합체육 연구학교 합동 보고회를 가졌다.

장애학생과 비장애학생들의 통합교육 활성화를 위해 상주중앙초등학교와 안동영명학교를 지난 1월 통합체육 연구학교로 지정했다.

그동안 두 학교는 장애학생과 비장애학생들의 통합 체육 시간을 확보하여 상호 간의 이해와 협동을 극대화 할 수 있는 수업 방식들을 연구해 왔다.

상주중앙초등학교는 통합체육 감나무 프로젝트를 운영했고 각종 장애 공감 문화 체험활동과 뉴-스포츠 프로그램을 진행했다.

안동영명학교는 안동 북후초등학교와 학교 대 학교 간 통합체육 방식을 선택하고 보편적 학습설계(Universal Design for Learning) 기법을 사용한 새로운 수업 모델을 연구했다.

이날 보고회는 공개 수업, 통합체육 부스체험, 결과 보고와 토크 콘서트 등의 다양한 프로그램으로 진행했으며 연구학교 관계자와 상주 관내 초등학교 희망교원 등 100여명이 참석했다.

수업 공개는 통합체육과 장애 공감 수업으로 진행해 통합체육 수업의 전반적인 활동 과정을 알 수 있는 시간이었다.

또한 통합체육 부스체험은 통합체육에 활용할 수 있는 다양한 교구와 수업 팁을 얻을 수 있는 자리였다.

아울러 토크 콘서트는 통합체육 전문가와 연구학교 주무교사, 학부모, 특수교사, 통합학급 교사가 패널로 참가해 통합체육에 대해 함께 고민하는 시간을 가졌다.

김현동 교육복지과장은 “통합체육 연구학교의 성과들이 장애공감 문화형성과 통합체육 전문성 신장으로 이어져 통합교육이 더욱 내실화 되도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.

NSP통신 조인호 기자 eno8166@nspna.com
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