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포항대 유아교육과, 미래 소양 갖춘 유아교사 양성을 위한 비교과교육과정 운영

NSP통신, 조인호 기자, 2023-10-30 15:02 KRX7
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NSP통신-포항대학교 유아교육과는 지난 27일 성실관 418호에서 재학생 45명을 대상으로 지난 10월 20일, 10월 26일, 10월 27일에 걸쳐 총 4개 프로그램별로 각 9시간씩 진행된 현장역량중심 비교과교육과정을 마무리하는 총평가회와 수료식을 진행했다. (사진 = 포항대학교)
포항대학교 유아교육과는 지난 27일 성실관 418호에서 재학생 45명을 대상으로 지난 10월 20일, 10월 26일, 10월 27일에 걸쳐 총 4개 프로그램별로 각 9시간씩 진행된 현장역량중심 비교과교육과정을 마무리하는 총평가회와 수료식을 진행했다. (사진 = 포항대학교)

(경북=NSP통신) 조인호 기자 = 포항대학교(총장 하민영) 유아교육과는 지난 27일 성실관 418호에서 재학생 45명을 대상으로 지난 10월 20일, 10월 26일, 10월 27일에 걸쳐 총 4개 프로그램별로 각 9시간씩 진행된 현장역량중심 비교과교육과정을 마무리하는 총평가회와 수료식을 진행했다.

포항대 유아교육과는 시대적 요구뿐만 아니라 교육부가 요구하는 미래 소양을 갖춘 교원을 양성하기 위해 매년 각 분야의 전문가를 초빙하여 체험 혹은 현장 견학 중심의 타 대학과 차별되는 비교과교육과정을 운영해 왔다.

이번 해에도 현장 견학을 희망하는 학생들의 요구 사항을 반영하여 인구구조 변화, 가치 다원화, 다문화 교육은 포항시 가족센터와 연계하여 현장 견학을 진행했다.

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또한 포항시 환경학교와 연계한 기후 및 환경교육, 그리고 인권교육, 경제교육 등 참여형 프로그램을 다채롭게 구성함으로써 현장에 바로 적용 가능한 주제로 재학생들의 호응도가 높았다.

비교과교육과정에 참여한 학생들은 “알고 싶은 주제에 대해 전문적인 소양을 갖춘 전문가로부터 깊이 있는 지식을 배울 수 있었다” , “기관 현장 견학으로 다양한 체험을 할 수 있어 좋았다” , “기후환경 변화의 심각성은 알고 있었지만 생각하지 못했던 행동들이 환경에 영향을 미치는 것을 알게 된 계기가 되었다” , “어려운 경제 개념을 생활 사례와 함께 체험으로 경험하게 되어 교육 현장에서 쉽게 접근할 수 있을 것 같다” 등의 소감을 밝혔으며, 각 프로그램에 참여한 학생들의 만족도 결과도 매우 높게 나타났다.

포항대학교 유아교육과는 교육환경 변화에 유연하게 대처하는 유아교사 역량 강화를 위한 현장역량중심 비교과교육과정을 지속적으로 개발해 운영할 계획이다.

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